《作文教学研究》

期刊简介

作文教学研究是由作文报社主办的一本教育理论与教育管理学术期刊，自2001年创刊以来，已经成为一本专注于社会科学II研究的学术刊物。该刊旨在深入挖掘并广泛传播教育理论与教育管理交叉融合领域的最新研究成果与创新思想。该杂志以其独特的学术定位和专业视角，在教育理论与教育管理研究领域内树立了鲜明的旗帜，成为连接学者、研究者及行业专家的重要桥梁。这本期刊专注于报道教育领域的最新研究成果。其热门主题涵盖了作文教学；语文；作文；语文教学；《语文课程标准》；写作；学生作文；习作；写作教学；小学语文；在发文主题方面，该期刊主要关注教学、作文、语文、文教、写作、作文教学、课程、语文教学、习作、教育等领域的研究。

该期刊在学术界享有多项荣誉，包括：中国期刊全文数据库（CJFD）等。

作文教学研究的研究成果得到了多个科研项目的资助支持，其中包括 甘肃省教育科学“十二五”规划课题(文献量5篇)、 江苏省教育科学“十二五”规划项目(文献量3篇)、 广州市教育系统创新学术团队项目(文献量2篇)、 江苏省教育科学“十一五”规划课题(文献量2篇)、 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目(文献量1篇)、 甘肃省教育科学规划课题(文献量1篇)、 高等学校人文社会科学研究项目(文献量1篇)、 广东省教育科学“十一五”规划项目(文献量1篇)、 等。